CLASE: 2º AÑO
BIOLOGÍA
OBJETIVO: Incentivar al niño a reconocer las características principales de los mamíferos.
Área del Conocimiento de la Naturaleza.
Biología
Contenido: Los animales.
Las adaptaciones de los animales al medio.
*Las plumas (aves)
*Los pelos (mamíferos)
*Las escamas (peces)
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
Dentro del Blogs común a la clase, se
colocarán varias imágenes ilustrativas de animales. Los alumnos deben escribir
debajo de ellas de qué está conformado la cubierta corporal de cada uno.
Centraremos nuestra atención en los
mamíferos.
Se indagarán ideas previas de los
alumnos, las cuales se registrarán en la pizarra.
Observar y analizar un video sobre
mamíferos.
Deberán entrar en este link: http://www.youtube.com/watch?v=BZ4ZRwIE2hk
A
través del análisis del video se contrarrestarán las ideas previas de los
alumnos.
FUNDAMENTACIÓN
DE LA ACTIVIDAD
A la hora de
organizar y presentar situaciones de enseñanza que involucren conceptos
biológicos, debemos preguntarnos: ¿se va a priorizar una Biología descriptiva,
cargada de nombres y definiciones o se va a acercar la Biología desde una
perspectiva explicativa?
Esta actividad
apunta hacia una Biología descriptiva, se pretende hacer pensar a los alumnos y
provocar en ellos el desarrollo intelectual.
La propuesta
que se ha planificado tiene como eje central descubrir la función que tiene el
pelo o pelaje en los mamíferos.
Las ideas
previas que se trabajan al inicio de la actividad dan comienzo a la misma.
Para
contrarrestar estas ideas previas se trabaja con un video científico sobre
mamíferos. Se analizará el mismo con el fin de conocer la función que cumple el
pelo en los mamíferos.
Se trabaja en el
Blogs para que todos los alumnos tengan acceso al video, sin duda es una forma
dinámica de trabajar, que a los alumnos les agrada y entretiene.
